Psychometric Properties of the Children’s Future Thinking Questionnaire in Iranian Children

هدف: آینده­ نگری مجموعه ­ای از توانایی­ های شناختی است. که شامل پیش­ بینی حالت­ ممکن آینده و نیازهای خود این مهارت برای برنامه­ ریزی، غلبه بر موانع رسیدن به موفقیت افراد کمک می­کند. یکی جدیدترین ابزارهای سنجش توانایی تفکر آینده­نگر در کودکان، مقیاس کودکان (مازاچووسکای مهی، 2020) است ویژگی­ روان­سنجی آن استفاده جمعیت ایرانی مورد مطالعه قرار نگرفته روش: روش پژوهش حاضر توصیفی مقطعی بود. تعداد 200 نفر دانش ­آموزان مقطع ابتدایی (139 پسر 61 دختر) سال تحصیلی 1399- 1400 مشغول تحصیل بودند، شیوة دسترس انتخـاب شـدند نظر همراه چک لیست شیوه برخط اختیار والدینشان گرفت. بررسی روان‌سنجی ­نگر تحلیل عاملی تائیدی، همسانی درونی خرده‌مقیاس‌ها، دونیمه کردن گاتمن ضریب آلفای کرونباخ با نرم‌افزارهای آماری LISREL8.8 SPSS24 شد. یافته­ ها: محتوای نشان داد مدل پنج برازشی متوسط روایی­­ سازه­ مطلوبی دارد. همچنین مقادیر نمره کل ترتیب 89/0 85/0 بود نشانگر پایایی مناسب نتیجه­ گیری: می­ توان نتیجه گرفت روایی دارد پژوهشگران کاربست نسخه فارسی نگر را ­های مرتبط دانند.